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强化创新理论学习 推动科学发展进程—记能动学院马克思主义研习会理论...
(2009-04-14) 访问:

随着我院马克思主义研习会的隆重成立,我院的先进学生在组织对建设有中国特色社会主义理论的学习方面开始有了比较完善的领导和组织体系。近期,我院马克思主义研习会全体学员在学习实践科学发展观中,重点学习了《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》,并结合学校发展的实际,形成了以下四方面的总结和感受:

第一,要实现学校的跨越式发展及可持续发展,必须增强学校特色学科的科技创新含量,并发挥能源、机械、化工等优势学科的创新体系建设。

第二,要在创新型学校建设大潮中走入前列,必须推进科技创新团队及产学研等产业技术联盟的立体交叉网络式发展,同时真正发挥科技创新园的示范和领航效应,为我校师生提供良好的科技创新发展平台,推动我校实现跨越式发展。

第三,在建设和谐校园的过程中,必须激发全校师生的创新精神,培养高水平的创新人才,把学科理论创新与各项管理制度创新很好的结合起来。

第四,创新理论的学习要以“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”为思想统领,形成活泼生动、精彩纷呈的校园创新发展环境和氛围。

第五,要实现创新跨越式发展,必修进一步完善菁英学校的发展模式,建立完善的精英人才培养体系,增强我校的发展后劲。同时,学校还要加强心理咨询队伍及职业指导队伍的建设,增强创新人才体系培养及创新校园建设的发展潜力。

(能动学院)

 
 
 
 
 

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